教學管理製度

  1. 耀世娱乐課堂教學安全管理暫行辦法

  2. 發布時間:2019/08/13   瀏覽:

耀世娱乐課堂教學安全管理暫行辦法

 

課堂教學安全是確保教學活動順利開展🏃🏻‍♂️、教學秩序平穩運行的基本保障。為保障我院日常教學工作順利開展,預防、控製和消除教學安全隱患🔡,確保參加教學師生的人身和財產安全💘,按照教育部《學生傷害事故處理辦法》及我院有關教學管理製度🪰,特製訂本辦法。本辦法所指的課堂教學包括理論課、體育課、實驗(實訓)課、戶外實踐類課的教學🚯。

一、建立健全製度🙅,落實安全責任

1、各分院必須高度重視課堂教學安全管理工作,加強安全防範意識🎦,不斷建立健全各項規章製度,切實將安全教育及管理工作落到實處🏋️。

2🙅🏽、任課教師是課堂教學安全的第一責任人,在上課前必須檢查教學儀器設施🪺,並對學生進行安全教育,禁止使用存在安全隱患的器材及場所。

3🧜🏿‍♂️、建立課堂教學安全檢查和報告製度,在教學過程中發現教學安全隱患要及時報告相關部門,並積極配合有關部門采取措施解決問題。

二、理論課教學

1、教室的門、窗、風扇等公共設備必須常年保持完好,凡故意損壞公共設備者,依照《耀世娱乐學生違紀處分管理規定》追究相應責任。

2、發現教室的設施出現損壞,各班輔導員有責任及時報修,同時采取相應的防範措施,防止傷害性事故的發生🙇🏼‍♂️。


3、教學場所安全通道要保持暢通👨🏻‍🦽‍➡️,消防安全設備要經常檢查更新🦙👨‍👧,確保突發狀況的安全疏散。

4👷🏽‍♀️、教室內(含多媒體教室、語音室🍅、計算機室等)信息技術設備嚴格按操作規範進行操作,防止觸電事故的發生🧛👨🏽‍🦲。

5、教室內的插座專供教學使用,學生嚴禁用作充電、烤火🏆、燒開水等其他用途,教室內嚴禁私接亂拉電源🔝、亂設插座。

6🚈、對涉及有關課堂教學安全的註意事項✶,任課教師應在教學大綱或教案中作出說明🦋,並做好教學突發事件應急預案🙎。

三、體育課教學

1👂、上課前師生應認真檢查教學場館,及時清除有礙安全的物品,停止使用不合格的器材和場所。任課教師要針對教學內容特點,做好必要的安全防範措施,並對學生進行安全預防教育👆,提出安全要求🧽。

2、教學過程中師生要穿著運動服、運動鞋,嚴禁攜帶小刀🐬、鎖匙、鋼筆等危險或尖銳物品。

3、學生必須遵守課堂紀律,聽從指揮,學會正確的運動技術和自我保護措施🤟👰🏻‍♀️,不遲到不早退。

4、上課前教師必須詢問學生是否有特異體質或者特定疾病,如有則按規定程序上報教務處備案,申請體育免考或改用理論考核方式。

5、教學強度設計合理🦌,確保學生的機體適應運動負荷的要求🈁。教師要做好動作示範及學生練習的組織保護工作,嚴防教學過程中出現人身傷害事故。

6🤾🏻‍♂️、體育課或課外鍛煉中,凡出現受傷情況,應立即送往醫務室或醫院,並及時向學生所在分院、學工處𓀇、教務處等有關部門匯報💆🏼‍♀️🎤。

四、實驗(實訓)課教學

1👊🏽、實驗(實訓)室的裝修和布置應做到安全、實用👮🏼、整潔,供電線路的安裝必須符合實訓教學的需要和安全用電的有關規定👩🏼‍🔬,定期檢查,及時維修。


2📺🤷🏿、實驗(實訓)室管理員為本室安全管理責任人,任課教師為上課期間安全管理責任人。管理員和任課教師要牢固樹立安全第一的觀念🧑‍🦳,熟悉並掌握人員、設備、設施的安全知識,做好學生的安全教育工作。

3、任課教師要認真組織實驗實訓課的教學工作,教學過程中要強調實驗、實訓要點及安全註意事項🥉🎃,並對重要操作步驟進行正確的示範與演示✋;同時要對實驗實訓過程嚴格管理,加強對學生操作的巡視和指導🧚🏻‍♂️。

4🙏、實驗(實訓)室要做好防火、防暴🤳、防觸電🧙、防中毒、防創傷等安全防護工作,要配備滅火器、砂箱等消防器材🧚🏽‍♂️。實驗(實訓)室管理員和任課教師要定期接受安全教育培訓,增強教學中突發事故的處理能力👨🏻‍💼。

5、所有學生必須嚴格遵守實驗實訓室管理製度及操作規程,嚴格遵守操作規程及實驗實訓步驟。

五、戶外實踐類課程教學

對於個別專業開設的部分戶外實踐類課程,專業所在分院應專門製定相應的教學活動安全計劃及應急預案,並在開課前報教務處審核、備案。戶外實踐類課程開課前,分院領導和任課教師要對學生進行全面的安全教育💆‍♂️,確實提高每位學生的安全意識👨‍❤️‍👨,並確保每位學生購買相應的保險。

六、教學安全事故認定與處理

1👨🏿‍🦳、教學安全事故屬於教學事故,其認定與處理辦法、程序按照《耀世娱乐教學事故等級認定及處理辦法》執行🧛🏽‍♂️。

2📉👩🏻‍🎓、教師在教學過程中💁🏼‍♂️,因以下情況造成學生身體損傷的應認定為教學安全事故(教學事故)💂‍♂️:

1)教師未按照教學常規授課,未檢查所使用器材🧒🏼、場地的安全性造成傷害事故。

2)教師在教學過程中未按要求做好學生安全教育工作💦,沒有對學生著裝🤷🏻♟、使用器材等作出要求造成傷害事故👘。

3)由於教師在授課過程中教學組織混亂🏵,場地👴🏽、器械安排不合理造成傷害事故。

4)教師在教學過程中不負責任,擅離職守,出現違紀現象造成傷害事故🚰。

5)教師未按教學計劃,擅自教授學生正常教學內容以外的知識或使用非教學器材造成傷害事故👼🏻。

6)發現學生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或製止🐥。

7)其他違反教學規定造成傷害事故👧🏻。

上述教學安全事故(教學事故)的等級依據情節嚴重🧿、當事人教師的態度及事後處理情況等進行認定😬。

3💯、發生教學安全事故後,任課教師應當立即采取相應的措施,積極救護受傷學生🦢,維持事故現場原狀,保全相關證據🍂,並及時通知受傷學生所屬分院及學工處🧑🏻‍🍳、教務處等相關部門👧🏻。

七、本規定自公布之日起實施🖱,由教務處負責解釋。

 

 

 

                                                       二〇一六年七月十七日



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