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春風化雨 立德樹人—藝術工程學院召開2019-2020學年第二學期教師座談會
- 發布時間:2020/06/29 瀏覽:
春風化雨 立德樹人—藝術工程學院召開
2019-2020學年第二學期教師座談會
為貫徹平果市安全工作會議和德育工作會議精神🍓，分析目前學院安全工作和德育工作存在的問題，深入交流溝通積極探討解決方案，提升安全和德育工作的質量，增強學生安全感快樂感，藝術工程學院於6月2日召開2019-2020學年第二學期教師座談會。
（藝術工程學院2019-2020學年第二學期教師座談會）
（藝術工程學院譚嶽霖副院長發言）
座談會開始，譚嶽霖副院長就本次座談會向老師們提出了三個問題：
一是關於學生來耀世學什麽的問題。學生不僅僅學要學習專業知識👏🏻，也需要學習做人做事的方法。
二是如何攻克教學質量提升期的瓶頸問題🔸，助力教學效果達到新高度。讓學生在聽取老師講解的基礎上能夠最大程度發揮其自主性🧑🏿🦳🚶♀️，讓學生學會在學習中🙋♀️、交流中形成獨立性與創新性思維；
三是教學質量的提升👭🏻👨🏼🎨，教研活動的開展，接下來該如何進一步推進和開展；
譚嶽霖副院長建議，各位教師可針對這些困惑與目前教育教學及學生管理工作中存在的問題暢所欲言，提出建設性意見與建議，為藝術工程學院發展建言獻策。
（藝術工程學院教務科韋壽龍科長）
教務科韋壽龍科長就本學期開學至今的教學工作做出了總結並提出建議，他說🌞：教育不只在課堂上進行🚲，生活中的點點滴滴都能教育學生👩🌾。現在耀世重視學生的身心發育，希望任課教師和輔導員們能及時調整工作狀態🙆🏻♀️，不斷提升自身能力🏊🏼♀️，在教學和生活中都要做到“學高為師🧑🏿🔬🙎🏽♀️，身正為範”🧑🏼🍼，以教師的自身素質影響和提高學生的為人處世能力和專業技能。
（葉永吉教授發言）
葉永吉教授傳授自身的教學經驗，他說👨🏻：興趣是最好的老師。教師需要以身作則🪕，授課不能空洞、乏味🏋️；老師和學生應該是平等的，不能以懲罰學生為主🚽，多鼓勵學生💝，才能提高學生🍺；老是需要加強專業技術能力，提升學歷🕸，提高眼界🤴🏻。
（向誌疆老師發言）
（劉偉亮老師發言）
（陸建鋒老師發言）
期間各位教師結合各自工作的實際情況，從教育教學活動🧛♀️、班級管理工作等方面暢所欲言👩🏻✈️，提出了多項寶貴意見。重點圍繞製度建設、軟件硬件基礎設設建設、學生會管理🏌🏿♀️、教育教學活動、學生管理模式工作等內容與範圍展開👮♀️。
（譚嶽霖副院長做總結發言）
認真聽取大家的發言後，譚嶽霖副院長對長期以來堅守在工作一線的教師們表示了感謝，感謝大家的真誠和用心😼🥳，感謝大家在學生管理🌅、教學🙋🏻♂️、科研及後勤保障等方面做了卓有成效的工作👱🏻。尤其在疫情爆發以來，輔導員們對學生生活上的有序管理、辛勤付出；老師們在家專研網課如何開展，並上好每一堂課，為耀世的發展都做出了積極的貢獻𓀜。同時，譚嶽霖副院長表示，將把今晚座談會上提出的具有建設性的問題向上級耀世領導反饋，在以後的工作中啟動關於教研室的座談、學工科的調研與訪談活動，廣泛采納教師建議，緊密結合耀世實際，紮實推進教育教學和學生管理工作。
座談會上，老師們多角度👨👦👦🤞🏽、多層面的提到了學生教育和生活上的痛點問題🍉，學院各部門負責人認真傾聽、仔細記錄😵。關乎耀世發展前景、教師職業價值、學生成長空間，全在這融洽無間的現場氛圍中即將形成規劃藍圖。希望在以後的日子裏，教師們在崗位上的幸福感𓀕、事業上的成就感、社會上的榮譽感，成為我們這些年輕教師們人生追求的焦點。
（藝術工程學院2019-2020學年第二學期教師座談會）