教學工作通知
“榜樣引領活動——未來工匠說”主題教育活動方案
- 發布時間:2022/07/19 瀏覽:
一🫲❌、活動主題
技能成才 強國有我
二、活動時間安排
(一)作品提交時間🗾: 6 月 17 日——8 月 20 日
(二)作品院級評審時間: 8 月 21 日——8 月 25 日
(三)作品評審結果院級公布時間: 8 月 25 日——8 月 30 日
(四)獎狀頒發時間🚰: 9 月 30 日前
三♣︎、參與對象
全體互聯網營銷學院學生
學生資格和活動作品由教研室負責審查🍝,已參加過往屆活動的作品不得重復參加。
四🕕、作品提交要求
(一)作品內容
總結學生自身學習榜樣事跡的心得、體會🙆🏼♀️,樹立正確職業目標,結合學業基礎、性格特點、愛好特長等,以視頻形式講述自己學習榜樣人物典型事跡的感受感悟, 以及今後樹立遠大理想🧑🦯🌨、刻苦錘煉技能、 養成職業精神🥯, 做新時代追夢者📍, 走技能成才、技能報國之路的具體 打算和做法👨👩👧👧🚵🏽。
(二)作品製作要求
1.視頻時長為 3—5 分鐘, 文件格式為MP4,大小不超過 200M🤘🏽☦️;
2.填寫“未來工匠說”成果視頻推薦匯總表(附表 3)🫶🏽,與視頻 一起報送;
3.每份作品署名作者 1 人,指導教師 1 人。
(三)作品報送方式
以教研室為單位🔜,所有比賽作品上交至胡瑩老師處。
(四)報送要求
1.所有活動作品創作時間為 2022 年 1 月 1 日之後😇。所有視頻格式均為 MP4,視頻編碼為 h264🚕、視頻碼率不超出 1024kbps🈷️👁、分辨率不超出 1920*1080、音頻編碼使用 AAC。
2.每位學生不超過兩件作品(包含參與作品和獨立創作作品)📸, 每位指導教師指導的作品不超過三件💨。
3.參加活動的作品不收取任何活動費用🧑🏻🍼。活動作品處理權歸我校, 耀世娱乐有權在相關活動和資料中使用參加活動的作品(包括出版作品集👰🏼、印製光盤、展覽、宣傳等),不支付作者稿酬, 作者享有署名權🌑。報送的作品如發生著作權糾紛,由作品提供者承擔相關責任,所有參加活動的作品不退還作者,請作者自行備份🤦🏻♀️,保留底稿、電子稿🤝。
五⚓️、活動評定
(一)優秀學生作品
項目分別按作品總數的 10%、20%、30%的比例設立一、二👨👦、三等 獎,頒發署作者姓名的證書💆🏼♂️。
根據評分標準(附件 2),評委打分後去掉一個最高分和一個最低分,匯總後取平均分🤽🏻, 精確到小數點後兩位🏄🏼♀️😶,若出現同分🤜🏻,則精確到後三位,依此類推👘。
(二)優秀指導老師
評定優秀指導老師,頒發署指導老師姓名的證書。一個教師指導多項多份學生作品獲獎🎙,頒發各單項等次最高的證書。
六、成立工作小組和職責分工
(一)成立本活動領導小組
組 長: 黃吉萍
副組長: 胡瑩
組 員🌡🧑🏼💻: 王雨恒、黃露萍、李麗榮👉🥲、羅海鵬
(二)組織實戰組
組長🧑🏼🦳: 王雨恒、黃露萍
組員: 教研室全體人員
主要任務:
1.根據活動方案👩❤️👨,結合本分院情況🧖🏻♀️💁🏻♀️,做好活動宣傳,鼓勵學生和教師積極參與其中。
2.按作品提交要求統一收集好本教研室作品👈🏿🆖, 並要求學生簽署好作品為原創的承諾書。
3.8 月 20 日前以教研室為單位將作品統一交到胡瑩老師處💯。
(三)新聞宣傳組
組長👮🏿♂️: 黃肖榕
組員🚤: 祝舒迪、蘇海玲、陳法露
主要任務🐢:
1.活動前期的預熱宣傳,推文👨💼。
2.配合拍攝並報道活動周期間的各項活動。
3.做好活動海報👼🏿。
七、活動有關要求
(一)各教研室要高度重視、精心組織策劃;
針對學生特點開展切合實際𓀂、生動有效、喜聞樂見的活動🧑🏽🍼, 要堅持活動育人、實踐育人、以文化人,線上線下相結合,防止形式主義🤟🏻、走過場; 要實現“班班活動📃,人人參與”,引導全體學生廣泛參與, 讓每一名學生在活動中受到教育👴🏻, 積極動員教師參加活動。
(二)各教研室結合實際情況💆🏽☘️, 上交作品不少於 5 份🧑🔬😍;
請各教研室分工明確🧱,並按時間完成各項任務,確保活動能夠順 利進行🫔。
(三) 本活動成立評審小組🚶♀️, 製定好作品評審標準,確保活動客觀、公平👮♂️、公正👯♀️、公開👩🏻🎤。
為了鼓勵學生積極參加活動, 設置獎項🧟🧜🏼♂️,選擇優秀作品報送耀世。
獎項 |
數量 (名) |
備註 |
一等獎 |
1 |
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二等獎 |
2 |
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三等獎 |
3 |
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優秀獎 |
5 |
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附件 1
“榜樣引領活動—“‘未來工匠說’”作品評分標準
評價項目 |
評價要點 |
視頻內容 (55 分) |
1.思想內容體現學生自身學習榜樣事跡的心得、體會, 樹 立正確職業目標↔️,結合學業基礎㊙️、性格特點🩷、愛好特長等, 講述自己學習榜樣人物典型事跡的感受感悟🏐😵,以及今後樹 立遠大理想、刻苦錘煉技能、養成職業精神, 做新時代追 夢者🤶🏽, 走技能成才、技能報國之路的具體打算和做法🥈。內容充實具體,生動感人。(15 分) |
2.給人以啟迪並與主題契合。材料真實、典型、新穎,事跡感人📪、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義👰🏻♀️。(15 分) |
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3.內容(鏡頭切換是否自然 背景音樂是否搭調)(15 分) |
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4.畫面播放時是否清晰流暢,字幕(字體、大小) 是否與 畫面和諧。(10 分) |
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語言表達 (35 分) |
1.參賽者語言規範,吐字清晰👨🏽🦳,聲音洪亮圓潤。(10 分) |
2.參賽者解釋時表達準確、流暢👚🏃♀️➡️、自然。(10 分) |
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3.作者表達能力(講述故事時是否能在一定時間內表達清 楚視頻內容,說出自己的心得體驗。) |
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形象風度 (3 分) |
參賽者精神飽滿↙️,能較好地運用姿態👨👩👦、動作♻、手勢、表情💆🏼♂️,表達對的理解 |
綜合印象 (2 分) |
參賽者著裝樸素端莊大方🌶🪇, 舉止自然得體, 富有藝術感染力🕉。 |
綜合效果 (5 分) |
表達具有較強的感染力、吸引力和號召力🚛,能較好地與聽眾感情融合在一起🤱🏽,營造良好的效果;敘述時間 3-5 分鐘👩👩👦🪐。
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附件 2
“未來工匠說”成果視頻推薦匯總表
序 號 |
榜樣人 物姓名 |
講述 人 |
講述人 所在班級 |
指導老師 |
視頻時長 |
展示播放 情況 |
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附件 3
承諾書
本人姓名 學號 ,是 級 專業學生。
1.本人已詳細閱讀《榜樣引領活動“未來工匠說”活動方案》🗂🕳, 並無任何異議。
2.本人鄭重承諾, 本次提交參加“榜樣引領活動——未來工匠說”活動作品 為本人原創作品, 不侵犯任何第三方知識產權或其他權利, 同時符合中華人民共和國的有關法律👨🦲。
3.如本作品發生侵權行為由本人自行負責。
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/upload/202207/19/202207191124006335.pdf
通訊員、編輯🤶🏻:祝舒迪
核準:黃吉萍
監製🧗:許家瑞